Produzindo o vídeo - Condições importantes

Para a produção do vídeo é fundamental que os estudantes sejam orientados a seguir alguns critérios:

1- Escolher o local de gravação; 

2- Determinar a duração máxima do vídeo;

3- Incentivar os estudantes com habilidades em tecnologia a desenvolverem a edição;

4- Selecionar aqueles que ficarão responsáveis pela filmagem;

5- Orientar sobre a utilização de músicas sem copyright (direitos autorais);

6- Determinar os estudantes que interpretarão os personagens.

Fonte: autora

Cada item acima será analisado, a fim de facilitar o entendimento tanto para alunos e professores, como também no processo de criação do vídeo. 

1- O local de gravação pode ser um ambiente externo, no entanto, a sala de aula também pode servir, principalmente pela alternativa de ser utilizada na aula do professor que pretende realizar a atividade. Em geral, cabe a turma e ao professor analisar a melhor escolha.

2- O tempo de duração do vídeo é algo que precisa ser discutido e analisado com os estudantes, para que sua visualização não torne-se maçante ou desinteressante.

3- É possível encontrar alguns estudantes que tenham habilidades para utilizar recursos tecnológicos relacionados a edição, com isso cabe ao professor averiguar quais são estes e propor que estes envolvam-se também com a atividade.

4- Alguns estudantes optarão por não aparecer nas filmagens e diante disso estes podem ficar responsáveis pela filmagem. É uma maneira de fazer com que eles participem da atividade.

5- Em cada cena do vídeo pode ser selecionado um fundo musical, da escolha dos estudantes. E para isso, é necessário que o professor exponha que a escolha de músicas sem copyright (direitos autorais) pode facilitar o processo de divulgação ou publicação do vídeo em plataformas digitais como o youtube.

6- A escolha dos estudantes que irão interpretar cada personagem pode ser feita em conjunto com a turma, possibilitando uma interação benéfica entre os envolvidos. Além disso, cabe orientá-los sobre suas interpretações de modo que estas tenham sentido com o que foi proposto no roteiro.